为进一步完善我区“爱生学校”评价体系，推进我区基础教育评价方式改革，促进我区学校品质提升，9月12日，区教育局到上海虹口区考察学习管办评分离以及学校自主评价工作。区教育局局长张萍、副局长马珍林以及相关科室和学校负责人参加了考察活动。

上午，考察组一行先后来到曲阳二中和曲阳四小，分别听取了学校领导围绕现代学校制度建设工作所做的汇报，详细了解了学校章程、发展规划的制定和实施的情况，与学校负责人交流了学校在推进自主评价工作方面的有关情况。考察组实地参观了曲阳四小独具特色的科技校园建设。

下午，考察组来到虹口区教育局，听取了虹口区人民政府教育督导室主任郑万瑜所做的题为“构建区域教育督导长效机制的实践与探索”的主题报告。郑主任从虹口区推进区域教育评估的发展历程、主要方式和重点内容等方面，全面介绍了该区在基础评价、学校自主评价以及第三方评价等方面的做法和经验，重点介绍了该区在探索和实践区域现代学校制度建设中所形成的“五个一”（一校一规划、一校一评价、一校一章程、一校一制度体系和一校一特色）的内容，同时，围绕该区评价工作的体系构成、主要内容、评价方式和操作手段等，与我区考察组进行了座谈交流。

最后，虹口区教育局局长常生龙向天桥教育同行的到来表示欢迎，并简要介绍了该区教育改革与发展的有关情况。天桥区教育局局长张萍表示一定要将虹口教育在推进区域教育评价改革中的经验和做法带回来，结合我区实际，认真研究学习，在“爱生学校”评价体系的基础上，不断推进区域教育评价方式改革，促进我区学校品质的不断提升。

    虹口区教育局局长常生龙介绍情况

    虹口区人民政府教育督导室主任郑万瑜做报告

听取曲阳二中工作介绍

听取曲阳四小工作介绍

参观曲阳四小科技展室

编辑：教育局