问渠哪得清如许，为有源头活水来。”期末将至，济南市明珠小学全体语文教师在朱笑媛校长和袁莉主任的带领下，6月1日，围绕新课标学习交流、学科命题培训、复习策略研讨进行了一次语文教研活动。

自《义务教育语文课程标准（2022版）》颁布以来,明珠小学全体语文教师们积极行动，在聆听温儒敏等专家讲座的基础上，通过个人自学、年级备课组集体教研等多种形式持续深入学习。

教研活动中，各年级组的科任教师们从新课标的课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等方面分享了各自的学习体会，从对比旧课标有哪些变化、对以后教学有哪些影响和指导意义等方面展开深刻讨论，在浓厚的研讨氛围中，老师们纷纷发表各自的见解，表达了对新课程标准的理解。

我校优秀教师周谦老师，以“把握要素，融会贯通，提高语文素养”为主题展开语文命题培训，周老师结合上学期期末试卷及在出题的过程中积累的经验与反思与大家进行交流。周老师指明一份好试卷应该贴近课本，突出双基；贴近课标，指向语用；贴近重点，融会贯通；贴近学生，难易适度。又从命题结构、命题形式、命题的内容等几个方面系统阐述了怎样出一份好试卷。最后，周老师还以典型试题深入浅出地阐述了什么样的题目是既有价值，又让孩子喜欢的。

基于2022版课程标准新的变化，老师们结合各学段特点，各年级具体学情，各抒己见、竞献妙招，提供了有效的建议，为下一步的复习工作指明了方向。

大家深刻交流，各位老师分别就各题型，梳理了切实可行的复习方法。任红宇老师强调讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。王秀芳老师指出复习时可以采用师徒结对，让优等生帮助后进生，达到共同进步。程立红老师指出复习应依标扣本，明确复习目标，合理安排复习内容和时间，同时关注关注个体差异，减轻学生负担。

袁莉主任从语文课程目标、学业质量、课程实施三个方面为大家作总结，为语文教师们指明了下一步的工作方向。

朱笑媛校长对整个教研活动进行总结，对各位教师的深入学习、潜心思考给予了高度肯定，并希望各位教师以新课标为指南，学以致用，把领悟到的精神落实到今后的教学和复习中去，让新课程标准的指导意义真正落地。

通过此次交流研讨，全体老师受益匪浅，对新课标有了更全面的认识理解、更深刻的心得体会，并纷纷表示要用心学习、解读、实践新课标，研究新形势下的教学策略。相信在各位语文老师不断实践的过程中，定能展现更多语文课堂的美丽风景。

编辑：张勇