区委常委、副区长周红文出席会议并讲话，区纪委监委派驻第四纪检监察组组长刘莹，区教体局领导班子成员出席会议。会议由区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长孟丽华主持。

过去一年，教育系统紧紧围绕区委“24165”工作体系，以“三重点”任务为抓手，以“15619”为框架思路，瞄准百姓需求，顶住外部压力、克服内部困难，不断破题求解、谋求发展，加快推进“全周期”教育品质提升工程，奋力推进教育事业高质量发展。

会议强调，今年，是实施“十四五”规划收官之年，也是天桥教育积厚成势、夯实“全周期”教育提升工程的关键一年。教育系统上下要深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，准确观大势应时势、顺势而为，紧紧围绕区委“25175”工作思路，继续以“15619”工作体系为引领，深入实施“全周期”教育提升工程，实现学前教育和特殊教育普及普惠发展，义务教育优质均衡发展，高中教育短板逐渐补齐，继续教育和民办教育规范特色发展。

会议强调，要“顺势而为，守正创新”，“顺势”就是要顺应“党和国家教育政策的高位引领”之“势”，“政府和百姓对教育的殷切期待”之“势”和“干部教师上下齐心的实干担当”之“势”，“守正”就是要守住“育人”的本质和“研究”的品质，不断优化路径，突出重点、强化实效，推进重点工作创新性开展：聚焦党建引领，加强党对教体工作的全面领导。用“一课、两日、三会”系列活动的开展以及“一校一品”党建品牌和廉洁文化品牌的创建丰实三大提升项目；聚焦统筹优化，推动全学段教育的高质量发展。聚力攻坚学前教育的普及普惠区创建以及义务教育优质均衡发展区创建，优化体育设施布局，加快体育产业发展，提升区域体育服务力和吸引力；聚焦创新引领，做强教育集团化办学品牌。研究制定下发了《集团化办学扩优提质效益评估办法》，引领集团内部抱团取暖，集团之间竞相出彩；聚焦立德树人，塑造全环境育人新格局。重点探索思政小课堂与社会大课堂同频共振，构建大中小学一体、家校社网心共育的协同育人机制，丰实“思政+”系列立体式课程；聚焦品质课堂，深化教育教学研究转型。依托科学教育引领校，以及初高中贯通教师教研和拔尖创新后备人才培养“双基地”，为天桥最具创新素养的优秀的学子和骨干教师开辟一条打破学科壁垒、学段界限，实现快速成长、持续成长的“高速路”。聚焦能力提升，加强教师队伍专业化建设。优化教师队伍建设的“育引用”贯通，进一步出台卓越教师进阶式培养系列方案，明确卓越校长、管理者、教师、班主任、教研员的培养目标、举措与评价，重在练内功、提师能。

会议要求，全体教育工作者要攻坚克难、全面过硬，涵养改革创新的核心品质：要有顶层设计的能力品质。以顶层设计的方法论为指导，深化对教育现象和教育规律的认识，引领学校在教育改革浪潮中稳健前行。要有灵活处置的思维品质。充分考虑学校的实际情况和教师、学生的需求，通过灵活处置、科学应对，协同联动、齐抓共管的方式方法办好教育的事情。要有干到极致的精神品质。以学前教育普及普惠区和义务教育优质均衡县创建工作为契机，用咬定青山不放松的执着，坚定推进教育公平的价值追求，在全区教育系统营造干到极致的浓厚氛围，推动天桥教育实现积厚成势、破茧成蝶、华丽转身。

济南市天桥区云锦中学魏菲、济南市天桥区京师实验小学孙敏、天桥区教育和体育局肖志国三位同志依次作了表态发言。

驻区义务教育阶段市直学校校长，区属各中小学幼儿园校长、园长、书记，局机关各科室负责人，义务教育阶段民办学校校长，区属各中小学、幼儿园副校长、副园长、优秀教师代表，以及全体教研员在主会场参加会议。在分会场参加会议的有：各单位中层干部，民办幼儿园园长，局机关全体工作人员。