高红燕代表：

您好！感谢您对我区教育事业的关心。您提出的关于“促进教育高质量发展”的建议收悉，现答复如下：

围绕教育高质量发展，天桥区自2024年初提出实施“全周期”教育提升工程，确立并推进以加快建设现代化教育强区为“一个统领”，围绕教育体系更加完备、集团建设不断深化、教育质量持续提升、教师能力全面加强、教育保障更加有力“五大目标”，以“十九项举措”在党建引领、全学段建设、集团化打造、课堂研究、全环境育人、教师能力提升“六大方面”聚力攻坚，实现教育品质不断提升的“15619”工作体系。

“加强教师队伍建设”领域，区域持续推进卓越教师“进阶式”培养，2024年度，持续加大教师补充和引进力度，公开招聘教师208人，拓宽渠道引进优秀教育人才20人，为构建优秀的教师队伍提供了持续而又稳定的保障，区域5名教师获评省优秀教师、省特级教师，47名教师在全国、省市专业大赛中获得佳绩，多项赛事入围率全市第一，6项课题获省级立项，教师综合专业能力全面加强。本年度，围绕高素质专业化教师队伍建设，教育系统将从三方面入手，一是加强党建引领，涵养师德师风。开发“弘扬教育家精神，强化思想政治建设”系列课程，完善教师轮训机制，实现教师队伍全覆盖思想政治培训。深入落实《关于加强师德师风建设的工作方案》，实现师德师风建设工作制度化、长效化。二是“育引用”贯通，培养本土人才。持续推进“卓越教师进阶式培养”工程，建立并推进以自我成长和辐射带动为双线任务的校长、管理者、教师、班主任、教研员培养方案，全面提升骨干教师队伍的育人素养、学科素养、教学素养等。拓宽引才路径，优化用才机制，根据人才特点，提供持续成长所需支持，通过建立工作室、提炼成长路径、开发培训课程等，充分发挥人才示范带动作用。三是完善激励奖励，营造尊师氛围。在教师节等节点做好对优秀教师的选树、表扬和宣传，弘扬教育“正能量”，营造全区尊师重教的良好氛围，减轻教师非教育教学负担，确保教师能够安心从教、乐于从教。

“加强区域间合作”领域，区域目前已与山东山大基础教育集团签约，托管标山片区新建学校，并进一步深化与宝华片区学校合作，云世界实验小学、京师实验小学与省内外优质教育资源的合作也在深入推进中。合作双方以打造省市优质学校为目标，在管理理念、管理机制、教育教学等方面开展了全方位、深层次的交流，几所新建学校在优质教育资源的专业引领和鼎力帮扶下，教师教育理念、专业素养得到大幅提升，学校办学品质全面提高，社会认可度不断提升。同步，区域还在与市域优质高中资源合作，共建天桥区初高中贯通的教师教研和拔尖创新后备人才培养“双基地”，并推进优质高中建设。此外，区域还依托北师大教育培训中心，开展卓越教师系列培训，努力让更多先进的育人理念、科学的管理模式、丰富的课程资源涌入天桥，助力教育高质量发展。

感谢您对我们提出的建议，希望您继续关注、关心天桥区教育事业的发展，提出更多更好的意见和建议！

济南市天桥区教育和体育局

2025年4月10日