区教育和体育局 - 学校介绍 - 2024年天桥区义务教育阶段学校介绍（学校名录、学校情况）

2024年天桥区义务教育阶段学校介绍（学校名录、学校情况）

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学校名称	办学类型	是否寄宿	学校地址	办学层次	联系电话	办学特色
济南市制锦市街小学	公立学校	否	天桥区铜元局后街12号	小学	0531-81679927	在风光秀丽的大明湖畔，坐落着一所百年老校，她就是社会美誉度极高的济南市制锦市街小学。学校始建于1905年，至今已有119年的历史。学校曾连续30年获“省级文明单位”称号，被评为“首批省规范化学校”、“首批省教学示范校”、“首批省文明校园”、“全国红旗大队”“济南市首批领航学校”等荣誉称号。学校秉承和谐教育的传统理念，以创建学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会信任的花园、书园、乐园“三园式”学校为目标，培育具有“国家标准、国学根基、国际视野”的未来社会建设者。近年来，学校坚定不移地推行“直面真实世界”的生活德育，探索出一条全员、全程、全方位的“三全”育人路径，拓宽了学校、家庭、社区多元主体的育人场域，构建了“一体两翼”育人体系，打造出“生活德育”的校本化育人样板。学校严格按照国家课程纲要和省市地方课程设置的要求，结合师生需要和特色发展，充分挖掘区域内的优质资源，并立足学生的生活实际，构建了富有校本特色的“种子-营养-生长”三级课程体系，涵盖校内校外，融合多样资源。一直以来，制锦课程都围绕着核心素养和立德树人的目标，为学生未来的幸福人生奠基。
济南市北坦小学	公立学校	否	天桥区北坛大街1号	小学	0531-58712205	济南市北坦小学诞生于1941年，拥有83年的建校历史。学校坐落于大明湖畔，集湖光山色之灵秀，承济南名士之遗风，如今已发展成为5598.1平方米，拥有在校生700余人的规模。基于学校历史文脉和地缘之利，在继承北坦小学八十年来积淀的学校精神的基础上，以“君子教育"品牌创建为抓手,将儒家学说中“孝悌亲仁，博学于文,约之以礼,止于至善”的君子文化与《中小学德育纲要》精神和国家《基础教育课程改革纲要(试行)》指导下的现代学校新课程教育改革相契合,构建并实施“君子课程”,立足学生素质的全面发展，探索素质教育深入发展的路径，以课程改革的方式构建“少年君子”课程,培育“少年君子”与拥有课程视野的教师，是一所将儒学经典代表的传统美德教育与现代公民教育相结合的特色学校。学校2019年被命名为济南市中华优秀传统文化诵读基地，天桥区首批“孔子学堂”，连续十五年获区“教学质量先进单位”，多次评为“爱生学校示范校”，2020年底被济南市教育局纳入济南市首批“百所家长学校示范校培育校”。
济南市无影山小学	公立学校	否	天桥区无影山新村四区131号	小学	0531-58531605	始建于1957年的济南市无影山小学，地处无影山巅，与名泉无影潭为邻。学校秉承“乐山乐水养心育志”的办学理念，期盼师生以大山的胸怀，若水的涵养，获得正心、修身的本领和技能，培养君子人格、博雅气质，做有中国根基的世界公民。自2010年启航学校“纪念日养心阅读课程”的开发与实施，以培育影山学子“心美体健、才华并茂”的人格目标为切入点，积极挖掘纪念日的教育因素，厚植爱党、爱国、爱社会主义情感；通过引导诵读契合纪念日内涵与精神命脉的中华经典诗文，开展红色基因传承的实践活动，实现知行合一；依托党建品牌的创建，通过党建和教育教学的深度融合，进一步深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。学校先后被评为中国陶行知试验学校、全国垃圾分类样板学校、全国传统文化实验优秀学校、中华经典吟诵实验学校、山东省防震减灾科普示范学校、济南市首批特色学校、济南市文明校园、济南市经典咏诵基地、济南市第三届中小学德育品牌、济南市绿色学校等荣誉称号。
济南市新苑小学	公立学校	否	天桥区无影潭东路10号	小学	0531-81315377	济南市新苑小学是一所1994年建校的老城区学校，目前有85名教职员工。自2004年起确立了“以生命影响生命”的办学理念，因为我们坚信——教育的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。新苑小学一直围绕“正气、大气、雅气、灵气”的育人目标，强化“做精彩的自己”的校训，构建了“学生、教师、课程、管理、家长、环境”六大文化体系，全面落实国家课程，积极开发校本课程，“脚踏实地、追求卓越”的新苑精神渐渐凝聚，努力在做“求真”“求善”“唯实”“唯美”的生命教育，建设有温度有色彩的生命校园，为学生生命成长奠基。 20年的生命教育探索已经使“以生命影响生命”根植于每一位新苑人的心田。“教育即影响”成了新苑人的价值追求。2009年，获得全国生命教育示范校。十多年来，一直进行生命教育，锐意进取，屡获殊荣。近两年，荣获全国生态文明教育示范学校、济南市学科教研示范学校、济南市首批新优学校、济南市首批家长学校示范校、济南市“一校一品”党建品牌培育校、济南市第十五届中小学文化艺术节一等奖、济南市人工智能试点学校。2021年“续写雷锋日记”被天桥区委、区政府评为天桥区教育品牌。
济南市堤口路小学	公立学校	否	天桥区矿院路37号	小学	17661076385	济南市堤口路小学始建于1960年，原名为山东省煤矿子弟小学，1973年更名为济南市堤口路小学。这是一所有着六十多年“国防教育”特色的老城区学校。一代代奋斗与积淀，将“堤”小的精神聚像为屹立不倒的长城，赋予它“爱与责任”的核心品质，成为师生精神的引领，唤发成长共鸣、形成前进合力。在“爱与责任”办学理念引领下，堤小学子传承了自律、坚强、团结、担当的独特气质；深入践行“爱与责任”学校理念，付诸于对家、对学校、对社会与国家的使命担当。先后成立了刺杀方队、战地救护队、航模队等，近十年，学校探索融合“国防教育特色”继承和发扬以中华射艺为主的优秀传统文化的路径，为堤小学子打上文化底色、烙上民族印记。学校先后被评为全国国防教育示范校、全国国防教育特色学校、中国陶行知试验学校、全国传统文化优秀学校、山东省防震减灾科普示范学校、全国红十字示范学校、济南市首批特色学校、济南市文明校园，连续多年获得天桥区爱生学校示范校等荣誉称号。
济南市堤口回民小学	公立学校	否	天桥区交校路2号	小学	17661077182	济南市堤口回民小学始建于1917年，原名“堤口学堂”，由著名爱国将军朱庆澜（字子桥）出资并组织筹办。1917年4月1日正式开学，学生42人。学校制定校规，学生外出集会一律穿操服。“五三”惨案后，学校被破坏，堤口庄村民出资维持。 1937年，国民政府济南教育处督学来校检查，学校正式命名为“济南市堤口小学”。为小学配备了桌椅，选派了教师和校工。1985年5月，学校更名为济南市堤口回民小学。2008年11月与“八里桥小学”合并后整体迁入现址——济南市交校路2号。2009年，与八里桥小学合并。在天桥区爱生理念的引领下，学校不断发展。形成自己的办学理念：每天进步一点点，做最好的自己。2018年，基于学生发展需求、学校文化和民族教育发展需要，提出“以信立校”，研究梳理出以“信”为核的三信教育，培养有理想信念、诚信、自信的中华少年，并逐渐形成学校独有的“三信”教育特色和“五心”红色德育。学校软硬件不断更新：区投资770万增建活动楼，投资近200百拆除危房、绿化并重修操场。
济南市天成路小学	公立学校	否	天桥区南北丹凤街12号	小学	0531-85060316	济南市天成路小学始建于1949年，是一所与共和国同龄的学校。学校占地5215平方米，建筑面积5773平方米。按照省规标准配齐配全各项功能室，拥有班班多媒体、录播直播系统等先进教学设备。学校在追求高质量发展的过程中，结合先贤教育思想与现代教育理论，形成了自成一体的天成教育理念体系：以“天赋潜能，成长最美”为办学理念，以“创建研究型校园，培育专家型教师，培养自主型学生”为发展愿景，打造系统而科学的学校课程体系，遵循教育规律，立德树人，顺承天性，多元发展，以求实现师生共同成长。学校管理规范、制度健全、发展方向明确，研究氛围浓厚，心理健康教育特色鲜明，素质教育成果突出，课程改革成效显著。学校是教育部教师司主办的教师心理健康教育工作国培计划示范项目基地校、山东省基础教育课程实验基地、济南市基础教育课程改革重点项目基地校，山东省心理健康教育特色学校，获得山东省心理健康教育先进单位、济南市首批心理健康教育特色学校、济南市规范化学校、济南市新课改先进单位、济南市教育科研先进单位、济南市德育品牌、济南市体育教研示范校等荣誉，课程改革成果获得济南市一等奖。
济南市济洛路小学	公立学校	否	天桥区六和里6号	小学	0531-81315706	济南市济洛路小学地处美丽的东工商河畔，有着六十余年的光辉历史。学校小巧精致，特色鲜明，领导班子锐意进取，教师队伍结构合理，充满朝气。在“和谐、乐达”的学校育人理念下，努力践行教师钟爱教书，学生勤于学业，同心协力实现“和谐共生减少差异”的发展愿景。学校坚持走特色发展之路，作为全国唯一一所书法篆刻特色实验学校积极探索，坚持以立德树人为根本宗旨，构建五育并举成长课程，全面助力学生发展。取得了骄人成绩。学校先后被评为中国陶行知实验学校、中国书法（篆刻）全国特色实验学校、山东省地震科普示范学校、全省流动儿童示范家长学校、济南市文明单位、济南市依法治校示范校、济南市绿色学校、济南市语言文字规范化学校、天桥区爱生规范校等荣誉称号。以办人民满意教育为宗旨，实现学校新发展新超越！
山东省济南汇文实验学校(小学部)	公立学校	否	天桥区工人新村北村一街4号	小学	85952372转8006	山东省济南汇文实验学校是一所九年一贯制学校,坐落于钟灵毓秀的泉城济南北部，金牛山畔、小清河边。学校始终以“给每个汇文人创造更大的发展空间”为办学理念，围绕“培养志存高远，人格健全、基础扎实、特长明显的汇文学子”这一育人目标，全面实施素质育人，全力打造优质学校。以“诗意向及远方，智慧照亮前行”全面推进教育教学工作。构筑“线上线下双线一体”的“诗意汇文”育人体系，推升五育动能，“以诗养德、以诗启智、以诗强体、以诗促美，以诗习劳”，形成了卓有成效的“魅力德育”，构建起书香四溢的“诗意校园”。五年的教学探索和实践实现了“智慧育人”，通过智慧校园建设，自主研发学辅微视频，探索全学科智慧课堂教学模式，实现课堂教学变革，促进教学质量的全面提升。学校先后获得全国中小学德育工作创新先进单位、全国网络学习空间应用普及优秀学校、全国网络学习空间应用专项培训基地校、山东省规范化学校、省智慧教育研究院共建校、市教书育人先进单位、市教学示范校多项荣誉称号，并连续多年获得区教学质量先进单位。
济南市天桥区实验小学	公立学校	否	天桥区济泺路123-1号	小学	0531-81317002	济南市天桥区实验小学始建于1957年，至今已有67年的办学历史。学校始终秉承“播种阳光照亮生命”的办学理念，以“悦生教育”为办学思想，以“培养‘乐学乐行乐群’的新时代阳光少年”为育人目标，积极推进“爱生学校”项目。学校通过设计指向学生核心素养的“五色花”学生成长评价体系，着力将德育与教学巧妙融合，倡导在课程教学中加强德育渗透，充分发挥育人功能。通过建构这一实证为基础、发展为导向的评价运行机制，旨在以德扬善、以德启智、以德立志、以德塑美、以德促劳，为学生道德人格塑形赋能，为学生健康成长助力。“五色花”学生成长评价成为学校贯彻“五育并举”教育方针的有效抓手，为努力创建“学生体验成长快乐，教师感悟育人幸福，家庭收获教育成功，社区共享知识文明”的新优学校发挥了重要的引擎作用。
济南市师范路小学	公立学校	否	天桥区毕家洼小区22号	小学	0531-81311345	济南市师范路小学全面贯彻落实“立德树人”的根本任务，历经37年的办学历程，“慧心•乐行”办学理念已深入人心，得到师生、家长、社会的广泛认可。教育教学成绩优异，近九年获得天桥区教学质量先进单位，有良好的社会声誉。积极争创济南市新优学校，努力办一所老百姓家门口的优质学校。学校从“慧心”的角度，架构实施“基于学生兴趣，满足学生需求，开发学生潜能，促进学生发展”的“慧心课程”体系，让课程成就“慧美少年”。其中艺体特色校本课程的实施，成效显著。学生参加各级各类成绩优异，尤其是学校手风琴社团参加全国、省、市各级比赛成绩突出。以“乐行”的态度，创新实施“学乐课堂”，关注每一个学生的发展；着眼于学生核心素养，实施“慧美少年五维评价”体系，提高综合育人水平，更好地促进学生全面发展、健康成长。实施“慧德教师进阶培养工程”建设卓越教师团队；构建“合为”的家校协同联动机制，成就“慧爱家长”。“慧爱”家长学校课程特色鲜明，聚焦家庭教育问题，分享、思考、探讨家庭教育之道；在校长家庭教育工作室指导下，创新实施了“一家一课程”。全体师生家长合力而为，其乐融融，宽厚温馨的人文情怀尽显校园。
济南锦苑学校（小学部）	公立学校	否	天桥区凤凰山路1号	小学	0531-85956026转8231	济南锦苑学校位于风光秀丽的小清河畔、“齐烟九点”之一的凤凰山北麓，是一所九年一贯制学校。学校始建于1936年，有着85年的建校历史，是济南市首批外来务工人员子女定点学校。学校曾获 “全国首批篮球特色学校” “全国作文教学改革实验校” “济南市绿色学校”“市级文明校园”“爱生学校规范校”“教学质量先进单位”“教学质量进步单位”等荣誉称号。学校秉承“办若水教育，塑上善人生”的办学理念，创建以人为本,为学生终身发展奠基，努力实现“规范化——特色化——品牌化”的办学目标。近年来，我校借“五育”并举东风，落实“双减”政策，着眼学生全面发展，搭建“相时而动，合赢未来”育人平台，提出了“HUI阅读、爱劳动、健体魄”育人目标，凝炼出“自信悦纳品正”的学校文化内涵，形成了“校中有绿、墙上有言，廊间有范儿、室内有趣儿”的显性文化体系。我们凝聚全校合力，做好两个课程，即：“HUI阅读”课程体系建设和项目化学习下的劳动教育的研究，引领教师转变教学理念和教学行为，指导学生转变学习习惯和思维方式，实现师生教与学方式的深度变革，促进学生核心素养发展、师生的共同成长。
济南市明珠小学	公立学校	否	济南市锦缠街20号	小学	0531-86908071	济南市明珠小学是一所省级规范化学校，始建于1931年，2004年1月，企业办学回归政府，更名为“济南市明珠小学”，意在希望学校能成为一颗璀璨的明珠。学校在“明德尚美·和雅育才”办学理念的指引下，以外部推动与内生变革相结合的方式，加快学校内涵发展和质量提升，搭建起一体两翼三类课程体系，致力于学生艺术和体育素养的不断提升，切实增强学生、家长对教育改革发展的“获得感”，构建起以学生发展为本的“全面发展，学有特长”的教育模式，并形成了鲜明的办学特色。经过全校师生的共同努力，学校先后被授予全国未成年人思想道德建设先进单位、全国体育联盟实验学校、全国青少年校园网球特色学校、山东省教学示范学校、山东省少先队工作规范化学校、山东省绿色学校、省国防教育示范学校、省地震教育示范学校、省艺术教育示范学校、省推行体育达标先进学校、省科普示范学校、省电化教育示范学校、济南市课程改革先进单位、济南市家长满意学校、济南市新优学校等荣誉称号，连年被评为天桥区教学质量先进学校、德育先进学校。不忘初心，砥砺前行，学校将继续以“超越自我，追求卓越”的明珠精神为引领，努力办学生喜欢、家长满意、社会信任的爱生校园。
济南市博文小学	公立学校	否	天桥区堤口路153号	小学	0531-86391475	济南市博文小学始建于1948年，前身为“济南铁路职工子弟第三小学”，2004年1月由企业移交地方，现隶属于天桥区教育局，是天桥区教育系统内规范而有鲜明特色的学校。学校围绕“博学于文、约之以礼”的办学理念，成就了“书道虽深，至诚可达”的学校精神，培养了“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的学生。写字育人，书道并进，学校几十年如一日，以教学为中心、以书法为特色、以管理为基础，不断开拓进取，努力优化办学环境，深化内部改革，走出了以书法艺术教育为切入口，全面实施素质教育的办学路径，并取得了丰硕的成果。 “园林带雪潜生草，桃李当春正开花”。学校荣获全国传统文化传承学校、中国教育学会书法教育专业委员会书法艺术教育实验学校、全国特色学校、全国教育写字先进单位、省文明校园、省规范化学校、省王羲之书法学校、省甲骨文特色学校、山东省绿色学校、省语言文字规范化示范校、市教书育人先进单位、市第三届德育品牌、孔子学堂等荣誉称号。在各级领导和社会各界关心支持下，学校已成为家长满意、学生喜欢、社会认可度高的学校。
济南市清河实验小学	公立学校	否	天桥区西泺河路87号	小学	0531-85927833	学校以“若水文化”为根基，“润育未来”为办学理念，着眼学生的未来成长，着眼学校未来发展，通过“细如水”的教育，使师生共同达到“博大精深”的海样境界，打造了润育学生成长的浸润生态、铺设了润育教师发展的有效路径，开发了润育课程体系，促进了生命间的彼此成全，近年来学校取得了优异的成绩，先后被评为全国心理健康教育先进单位、全国防震减灾科普示范学校，全国青少年校园足球特色学校，山东省档案管理先进单位、山东省语言文字示范校、山东省红旗少先队、山东省消防安全示范学校、山东省体育传统项目学校、山东省优秀少先队集体，山东省人工智能教育试点学校，济南市文明校园，济南市创客空间学校，济南市花式跳绳特等奖，天桥区教学质量进步奖，教学质量先进单位，连续三年蝉联天桥区爱生学校示范校。学校已成为天桥区域内办学水平名列前茅的优秀学校，成为老百姓认可的“家门口的好学校”，家长对学校办学水平的满意度连续三年保持在99%以上。
济南市天桥区汇才小学	公立学校	否	天桥区工人新村中街25号	小学	0531-81311273	学校以“宽容大气、自强不息”的汇才精神为基点，确定“各司其职、精诚团结、强化责任、自主发展”的干部管理思路,构建条块结合,以条为主的管理框架，促进学校精细化、扁平化管理，走出内涵式自主发展的道路。坚持“强化合作研究,规范教学行为，注重有效教学，打造高效课堂”教学工作思路，努力促进教师专业成长,增强学生主体意识,鼓励学生自主学习,着力构建高效课堂。夯实“规范涵养品质,品质引领行为”的德育工作思路，强化德育制度建设，创新学生自主管理模式，丰富校园活动载体，努力培养具有“社会责任感和强烈民族意识”的合格公民。近年来，学校先后获得全国“青少年校园足球”特色学校、省“语言文字规范学校”、市“文明单位”、市“文明校园”、市“中小学德育工作先进单位”，市“学科教研示范学校” 、区教育局“爱生学校示范校”、区“教学质量先进单位”等荣誉称号，在区域内享有较高的社会声誉。汇聚英才，建百年名校，“为师生终生幸福奠基，为中华民族振兴尽责”，汇才人共同努力,一起成长。
济南市天桥区枫景小学	公立学校	否	天桥区新赵北路33号	小学	0531-85826591	济南市天桥区枫景小学位于新赵北路33号，是一所新建的优质公办学校，学校占地面积18182平方米，各功能室设置齐全，配备有高规格的体育馆、图书馆、塑胶跑道运动场和200人报告厅等，可满足各项活动需求。基于校情、学情，学校集思广益，以“童心教育”办学理念启程枫景小学。根据“童心教育”这一办学理念，我们设计了两片枫叶组成一颗生动童心图案的校标，寓意同心协力把关爱“童心”作为学校发展的最高标准。环境展童心、管理护童心、课程育童心、课堂现童心、教师守童心，努力成为一所“顺应童心、生动成长”童心校园。以“率真、关爱、创新”价值观为引领，诠释“以诗育人，以书启智，以言陶情”的办学思路，葆童真，激童趣，培养会幸福的童心学生；爱生活，会工作，培养懂儿童的有爱心、有耐心、有责任心的教师；深化童心教育，家校协同育人，培养有同心、有诚心、有恒心的家长。最终将学生培养成为有关爱德行、有率真性情、有创新能力的“童心少年”。济南市天桥区枫景小学，致力于成为家门口的优质童心校园。
济南市天桥区五柳岛小学	公立学校	否	天桥区徐李路116号	小学	0531-85893065	济南市天桥区五柳岛小学结合儿童身心发展和小学教育的特点，确定了“全人教育”的办学理念，引领和统筹学校发展，并使之成为学校成员共同奋斗的愿景目标。学校以做触动儿童心灵的思政教育为突破口，坚持为党育人，凝聚人心，强化旗帜引领，打造全方位育人的格局，育人质量观过硬，创建了济南市首个学校思政教育基地，从“师资培育、课程研发、环境熏染”三方面开展思政教育，形成大思政育人格局。学校先后获得全国立德树人优秀案例奖、全国青少年足球特色学校、全国青少年网球特色学校、全国生态文明特色学校、全国青少年电子信息科技创新特色科技基地、全国中小学生绘画书法先进集体、山东省智慧学院共建校、济南市文明校园、济南市百家家长示范校、济南市教育系统党建品牌、济南市首届“济南教育榜样”、济南市“党建先锋榜样”、济南市德育品牌等荣誉。学校将努力建设有色彩有温度的生命化校园，真正做到让学子享受优质的教育。
济南师范学校附属小学	公立学校	否	天桥区工人新村中街21号	小学	0531-82637925	济南师范学校附属小学创建于1904年,“追求卓越，敢为人先”是这所百年老校的灵魂所在。先进的教育思想，深厚的文化底蕴，严谨的教风学风使“济师附小”在不同时期铸就了辉煌，勇立教育改革潮头。学校先后被评为山东省第一批规范化学校，山东省教学示范校、电教示范校、艺术教育示范校，山东省体育传统项目学校，全国青少年校园足球特色学校等。学校先后被评为济南市文明校园、山东省文明校园，连续多年获评济南市“家长满意学校”。学校重视教师队伍建设，拥有一支优秀的教育科研、学术引领教师队伍。学校构建具有附小特色的课程体系与育人机制，形成了鲜明的办学特色和育人特色。以老校长王祝晨名字命名的“祝晨杯”教学比武活动，以老校友季羡林命名的“季羡林奖学金”和“春燕杯”系列学生活动，已经成为远近闻名的附小教育教学品牌。教学上“细目量化式教学管理法”“语文第二本书”等研究项目，德育品牌“成长币”学生自我成长教育管理模式一直在坚持和传承。学校从学生出发，以育人目标为基点，锤炼学校教育教学特色，走出一条“保留底色，创新特色，提升亮色”的发展之路。
济南市芙蓉小学	公立学校	否	天桥区北园大街七一路标山南路南侧	小学	0531-88978161	济南市芙蓉小学始建于1957年，学校以创建具有泉城特色的荷美生态智慧学校作为办学目标，以“唤醒每一朵芙蓉的天然之美”作为办学理念，紧紧围绕学生核心素养的提升，聚焦荷美学校文化的打造、课程体系的完善、学本绽放课堂的深化、教师队伍的锤炼以及家校合作共育平台的组建，极力彰显荷美文化的泉城特色和文化力量，让芙蓉学子在丰富的经历中实现生命的螺旋式上升，呈现出大志、大爱、大美、大气的荷美少年形象。学校以“迷彩莲”党建工作引领学校高质量内涵发展。围绕教师专业发展，形成了“三三制”模式；聚焦学生核心素养的提升，构建了三大课程群：基础性国家课程群、学科拓展课程群和跨学科融合课程群；经过多年探索，初步形成了三段九步式“学本绽放”新常态课的合作学习模式；以家长学习共同体为核心，建立起了亲子之间、家庭之间、家校社之间的良性互动成长模式。学校被评为全国青少年校园篮球特色学校、中华优秀传统文化教育基地学校、全国陶行知实验课题学校、全国体育联盟学校、济南市非物质文化遗产教育基地、济南市红旗大队、济南市教学成果一等奖等系列荣誉，家长满意度逐年提升。
济南市黄台小学	公立学校	否	天桥区黄台山庄1号	小学	0531-81265962	济南市黄台小学始建于1921年，是一所具有百年办学历史的省级规范化学校，悠久的办学历史，积淀了丰厚的人文底蕴和良好的社会声誉。学校拥有雄厚的师资力量和丰厚的文化内涵，秉承“本真教育”的办学理念，在开足、开齐、开全国家和地方课程的同时，继承非遗文化，弘扬传统文化，以济南市京剧进校园实验学校为切入点口，积极挖掘京剧文化德育教育内涵，从国粹京剧中汲取精神力量，研发形成了特色鲜明的五大板块“全立交”式的京剧特色课程体系和“一主两翼”的本真京剧教师培养模式，创新性地探索出“课程建设、品牌淬炼、师资培育、协同育人”四位一体的京剧特色学校创建模式，通过普惠与培优双发展，让优秀的传统文化和民族精神在师生心中扎根，走出了一条“京剧兴校、京剧育人”的特色之路。春华秋实，硕果盈枝。经历任学校领导和几代黄台教育人的接续努力，学生的整体素质和学校整体办学品质得到了进一步提升，学校先后荣获全国陶行知实验学校、全国棒垒球特色实验学校、全国作文实验学校、山东省规范化学校、山东省文明校园提名、济南市教书育人先进单位、济南市小学生古诗文诵读实验先进单位、济南市绿色学校、天桥区教育工作先进单位等荣誉称号。
济南市天桥区云世界实验小学	公立学校	否	天桥区水屯北路	小学	0531-83197967	济南市天桥区云世界实验小学规划用地36000平米，建筑面积30081平米，学校坚持“致力于每一位学生的健康成长”办学理念，以“文明引领、节点促动、优化时空、故事传承“为德育特色，学校还是全国足球特色学校，天桥区首批“孔子学堂”，国防教育特色学校，通过学校科学治理，丰富办学内涵，坚持现代化、智能化、人性化管理，云世界实验小学将真正成为“百姓家门口的好学校”。
济南市天桥区泺口实验学校（小学部）	公立学校	否	天桥区泺口南村十区273号	小学	0531-67751086	山东省济南市天桥区泺口实验学校位于“千年渡口名镇”——泺口，秉承“强基固本，守正创新”的办学理念，坚持“育人为本，质量为要”的教学宗旨，力求通过强基教育品牌带动师生发展，厚植红色基因，培养知行合一、德才兼备的泺口少年。学校以国家课程为基础，充分整合各种资源，构建了“强基”教育课程体系。学校紧紧围绕“五育并举”这一核心，通过掌握学科技能、拓宽学科外延、建设学科文化三个途径强化学生各项基础，提升学生综合素养；学校开发了丰富的特色课程，如击剑课程、篮球课程、剪纸课程、扎染课程、葫芦烙画课程等，通过多学科融合，培养学生特长发展。学校从学生发展规律出发，以“趋真”“求善”“唯美”为目标践行“爱生”教育，设计了《强基教育成长手册》。在坚持五育并举，巩固教育根本和遵循教育规律的基础上，力求多元融合，创建了独有的“CREATE”家校共育模式，引领家长认同学校育人理念，积极与学校形成教育合力，共同促进学生发展。学校重视教师队伍建设，形成了年级教研——学科研讨——样例展示——精准施训的研训一体的教师培养模式，为实现强基教育奠定坚实的基础。学校先后获得了全国艺术教育示范校、全国作文教学改革实验校、教育部“基于技术环境的英语教学整合”优秀单位、济南市绿色学校、济南市首批“百所家长学校示范校”、济南市教书育人单位、济南市天桥区教学质量先进单位等荣誉称号。
济南市天桥区锦绣明湖小学	公立学校	否	天桥区仁丰前街3号	小学	0531-85913065	济南市天桥区锦绣明湖小学紧紧围绕落实“立德树人”这一根本任务，以“培养有民族文化根基和世界眼光的现代公民”为办学理念，确定了“博雅润泽教育”的办学特色及“红色基因传承”的教育品牌。学校充分挖掘学校丰厚的地域文化，聚焦中国传统文化、红色文化及多元文化，坚定不移地推进博雅润泽课程，努力构建“1-3-5”多元课程，在教研模式和成果培育方面呈现亮点，形成了丰富的特色课程资源，全面提升了学校办学水平，力求打造一所中西合璧的卓越之校。学校借助独特的红色教育资源，进行了持续且深入的“传承红色基因”教育实践探索，凭借国家级课题的理论研究支撑，依托“链-圈-网”红色教育基地，开展了丰富多彩的红色主题活动，广泛凝聚了社会各界对红色文化的价值体认，取得了丰硕的研究成果，曾荣获济南市教研成果一等奖、济南市德育品牌等荣誉称号。
济南市北苑小学	公立学校	否	天桥区李家庄1号	小学	0531-85736571转8007	济南市北苑小学始建于二十世纪20年代，位于黄河之滨、小清河畔的徐李片区，占地面积3643平方米。学校秉承“体验成长快乐，享受教育幸福”的办学理念，践行“同心同乐，日进日新”的学校精神，致力于让每一个生命个体具有幸福感的快乐成长，用心培养具有健全人格、扎实基础、特长明显的阳光好少年，逐步构建出人文和谐、乐教乐学的“和乐”教育文化。学校着力推进“和&乐”课程体系建设，构建“乐教求真”“乐学善思”“乐群向上”和“多元生长”的课程体系，营造浓厚校园文化，促进学校内涵提升。
济南市滨河小学	公立学校	否	天桥区药山街道粟山路10号	小学	0531-67603876	济南市滨河小学北依药山，南临小清河，拥有一支爱岗敬业、业务精良的高素质教师队伍。学校现教师74人，其中研究生学历5人，本科学历57人，专科学历12人。学校功能室齐全，具有容纳24个标准教学班的高标准、现代化教学楼，配备200米标准塑胶跑道。学校秉承着“和融竞进”的办学理念，外树形象，内塑品质，潜心教学，用心教育，努力营造“满目皆文采，翰墨飘馨香”的书香校园，“同学、同行、同心、同乐”的爱生校园。学校重视教师梯队建设，探索进阶式管理模式，实行“六个一”教师成长培养机制；搭建“五域·四能·多特”滨河学子成长课程体系，为学生提供相对完善的、多元的课程项目，促进学生全面发展；强化教学评价的实效性，推进学业评价多元化；注重家校合作，依托家长学校，推进“劳动教育为切入点的亲子陪伴与成长”教育模式。经过多年的努力，学校先后被评为全国数学益智课题实验学校、全国书法教育实验学校、北师大少年作家班教育基地联盟学校、山东省河湖长制进校园示范学校、山东省王羲之书法学校、山东省公民科学素质提升专项行动优秀单位、济南市教书育人先进单位、济南市绿色学校、济南市教育系统安全工作先进单位、济南市青少年科技节优秀组织单位、济南市足球网点学校、济南市首批“ 百所家长学校示范校 ”市级培育学校、天桥区科普示范学校、天桥区爱生学校示范校、天桥区德育工作先进单位、天桥区先进基层党组织、天桥区艺术教育先进单位等称号。如今，在教育强区的引领下，济南市滨河小学全校师生凝心聚力，努力争创老百姓家门口的优质学校!
济南市天桥区兴麓小学	公立学校	否	天桥区蓝翔中路与大魏庄中路交叉口	小学	0531-85717650	围绕“麓”文化，兴麓小学以“一麓同行乐享美好”为教育理念，以“中国学生发展核心素养”为根基，致力于探索一条“课程多元化、活动系列化、管理精细化、评价特色化”的品牌创建之路。依据地域特点、遵循教育规律、适应儿童天性，用三种色彩诠释学校发展理念和文化创建。一、碧树水色——打造和谐共生的美好校园。校园环境的顶层设计，充分利用自然条件，营造孩子们喜爱的童话世界，透明式大厅让远山排闼送青来，班级教室、阅读空间、科技长廊、体育馆、艺术长廊的设计处处“树”影婆娑，枝枝杈杈营造了森林的意境。二、林鹿鹅黄——构建关注生命的美好课程体系。我校致力于构建与学生生命发展共鸣，充满活力与朝气的美好课程体系。原色课程——奠基性国家课程、间色课程——拓展性延伸课程、亮色课程——研究性特色课程，满足学生个性化发展的需求。三、青山黛蓝——创设阶梯式成长的美好评价。在教师培养方面，对接区卓越教师“进阶式”培养工程，关注每一位教师的持续成长，打造一支人生达观、专业精进、品味高雅、富有教育情怀和课程执行力的教师队伍。在学生评价方面，坚持立德树人根本任务，以培养学生好习惯为切入口，进行“麓之行”学生综合素质特色化评价。
济南市泉星小学	公立学校	否	天桥区济洛路130号	小学	0531-81319606	济南市泉星小学秉承“每颗星都闪亮”的办学理念，把“闪亮”作为学校发展的最高标准：【环境闪亮】精美雅致——功能与兴趣统整；【管理闪亮】精细人文——治理与服务融合；【课程闪亮】多元精彩——共性与个性互生；【课堂闪亮】精准开放——合作与探究协调；【教师闪亮】博雅精干——爱心与智慧共育。构建了“3+N+1”劳动教育课程，实现各个学科间的“跨界整合”，并将劳动教育嵌入到家庭教育主导模式，建立共学课程，密切亲子关系。作为济南市唯一的一所“陈鹤琴教育思想基地校”，倡导活教育思想，践行“有效教学星闪亮，合作共赢活课堂”的教学理念，体现三个活化：活化教学资源、活化体验操作、活化指导帮助，以智慧课堂为突破口，带动全方面智慧校园水平的提升，让每个生命都精彩，每颗星都闪亮！先后获得“全国青少年足球特色学校”“天桥区教学质量先进单位”“天桥区教学质量进步单位”。
济南市行知小学	公立学校	否	天桥区北坦南街46号	小学	0531-81775978	济南市行知小学是一所以陶行知先生名字命名的学校，学校以“做适合学生发展的生活教育”为办学特色，以“生活教育”全面赋能学校发展，引导学生爱生活、会生活，积极践行“知行合一”的教育思想，促进每一个学生全面而有个性地成长。学校秉承行知教育思想精髓，涵养学校精神文化，形成了“根植生活·心心相印”的学校文化；聚焦学生核心素养，站在学生成长的角度，构建了行知特色的“融合•拓展式”生活课程体系；以陶行知“六大解放”思想为支撑，打造了“小先生制”学导课堂，促进学生的深度学习和核心素养的有效达成；聚焦“真问题”、落实“真行动”、开展“真教育”，创建了“与生活融合、向生活拓展”的“生活教育”品牌。十年磨一剑，学校先后被评为“全国生态教育特色学校”“山东省首届文明校园”“山东省规范化学校”“山东省绿色学校”“山东省创客实验学校”“济南市教育工作先进单位”“济南市学科教研示范校”“济南市先进基层党组织”“济南市少先队红旗大队”“济南市健康学校”，济南市首批“新优学校”、济南市首批“家长学校示范校”等。连续8年获得“天桥区教学质量先进单位”“天桥区爱生学校示范校”。
济南市天桥区宝华小学	公立学校	否	天桥区宝华街75号	小学	0531-81317116	学校以“大家不同大家都好”这一教育核心价值观为立校之魂，以办一所现代化、个性化、国际化的儿童友好型学校为目标，确立了以“适性教育”践行学校核心价值理念的发展方向，从适性文化与管理、适性课程与教学、适性评价与改进，整体设计规划“适性教育”的探索路径，完成了学校办学体系的逻辑建构，实现教育核心价值理念对行动实践的全面引领。努力为环境、设施赋予课程的意义和价值，以灵动、人性化的空间设计和细节建设营造出亲近儿童、对话儿童的“文化场”。构建支持儿童全面发展的适性课程群体系。基础型课程主要做好国家课程的校本化实施,关注学科素养的落地和学习方式的改变,体现“适性而教”。语文“导读写”一体化单元教学，提升了学生阅读习作能力；体育依据素质类型开展走班教学，真正实现了因材施教，学生优良率提高到73.8%。六大类近40门拓展型课程群为学生兴趣发展提供更多的选择,最大限度地提高了课程与儿童发展的适应性；以STEM教育为代表的研究型课程则开启了跨学科项目式学习,工程与技术等三大领域12个主题实现了3-6年级项目式学习全覆盖，培养了学生综合运用知识、创新解决问题的实践应用能力。
济南市天桥区桑梓小学	公立学校	否	天桥区桑梓街道办事处桑梓店村	小学	0531-62315115	济南市天桥区桑梓小学位于“祝阿古名胜地，介齐鲁之间，岱宗峙其南，清济环其壤。”校内现存嘉庆六年《重修桑梓店义学碑记》的石碑记载：“乾隆初，有怀国政者，捐地十二亩，建义学于其乡之桑梓店。”怀国政曾被邑侯赐匾曰“果行育德”。据史志记载“嘉庆六年，邑侯柳世珍因规制太狭，不足以供延师资，捐俸五十金，增置田亩，俾保长租种，籍所入以裕脯修。后兴办学堂，始废。”1949年重建桑梓店镇中心小学，原址在桑梓店村，原是一所村办完全小学，历经多次改建，原属德州地区齐河县，1989年12月划归历城区，2000年1月划归天桥区，2016年改校名为济南市天桥区桑梓小学。
济南市天桥区刘庙小学	公立学校	否	天桥区桑梓店街道刘庙村刘庙小学	小学	0531-58712689	济南市天桥区刘庙小学始建于1976年，位于黄河岸边。学校有着丰厚的文化底蕴，教师们具有严谨的治学态度，扎实的教育教学基本功，务实的教育教学作风。“千帆竞度，百舸争流”。在教育蓬勃发展的大潮中，刘庙小学只是一叶小舟，但同样承载着基础教育的重任。回首刘庙小学走过的40年的办学历程，由最早的民办小学，到现在配套设施先进的公办学校。2015年3月由原来两个校区整合为一个教学区，为学校资源提升迈出关键一步。2016年9月学校进行扩建工程，由原来的2800平方米占地面积，扩建为占地11000平方米。我们有义务、更有责任托起刘庙小学教育的重任。我们在传承刘庙小学历史文化的同时，将创设“以‘和’启迪生命智慧，用‘美’塑造心灵空间”的办学理念，将“和美教育”融入学校文化建设当中。我们将遵循教育规律，适应小学生的身心特点，采用最新的教学思想，研用最优化的教学方法。让学生的人格受到最大程度的尊重，智力得到最大限度的开发，让“阳光”、“智慧”、“儒雅”、“和谐”充满校园，实现智慧魅力教育。
济南市天桥区周闫小学	公立学校	否	天桥区桑梓店街道周闫村	小学	0531-62315607	济南市天桥区周闫小学始建于1913年7月，有着悠久的文化历史与底蕴。学校占地面积17420平方米，生均41.66平方米。学校坚持“以人为本、全面发展，为孩子的未来奠基”的办学理念，形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风和“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校贯彻落实科学发展观，形成了“发扬传统文化，打造书香校园”的办学特色。学校积极开发校本课程，将劳动教育作为学生全面发展的生长点实现以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美。
济南市天桥区高王小学	公立学校	否	天桥区桑梓店镇高王村	小学	17661079133、17661079129	高王小学秉承“用爱和智慧成就师生的未来”办学理念，深化和谐、规范、质量、特色的办学目标，以党建为引领，强化学校管理，补齐短板，发展特色艺术和体育教育，德育与教学工作并驾齐驱，深化爱生学校建设，努力让孩子享受家门口的优质教育。学校重视艺术和体育教育，让黄河北的孩子享受到了家门口的艺术教育。学校现开设各种音乐社团，有二胡、扬琴、合唱、口风琴等，学生根据自己的兴趣爱好选择社团，由专业的老师授课，大大提升了学生的音乐素养，获得天桥区班级艺术节一等奖、天桥区爱生学校示范校；学校重视体育教育，开设手球社团，采用梯队接续培养，形成了学校手球特色，每年都参加市里的手球比赛，2020年获得济南市手球团体比赛男子第三名、女子第四名；2020年学校申报了全国青少年足球特色学校并获得通过；重视大课间的开展，采用集中和分散相结合的方式练习，并带领学生参加各类比赛，2020年获得济南市中小学跳绳比赛小学组一等奖、天桥区班级体育联赛二等奖。展望未来，任重道远，我校将再接再厉，在新的起点上不断创新，力争教学和德育工作有新的突破，为培养全面发展的学生而不懈努力。
济南市天桥区桑梓回民小学	公立学校	否	天桥区桑梓街道办事处老寨村东	小学	0531-13969191926	在黄河北岸、龙湖畔边，坐落着一所美丽的民族小学——天桥区桑梓回民小学。这里树木葱郁，四季常青，周围与优秀的民族村居紧紧相连，有着浓厚的乡村文化气息和民族文化氛围，是生态的校园，更是师生成长的乐园。学校以爱生学校建设为统领，以民族团结进步教育为办学宗旨，坚持以“同在蓝天下共育民族花”为办学理念，以“和慧教育”为办学特色，以“崇德、文明、勤奋、求真”为校训，扎实进行传统文化教育，着力培养具有民族情怀和世界视野的儿童少年。以中华优秀传统文化为载体，大力开展校园文化建设、校本课程设计和特色文化活动，营造了浓郁的民族团结进步教育文化氛围，探索出民族“和慧教育”新样态。
济南市天桥区官扎营小学	公立学校	否	天桥区官扎营后街227号	小学	0531-85923576	济南市天桥区官扎营小学是2016年9月建校的一所规范化学校。学校在建校初就提出了“健康，生命绽放”的办学理念即“健康教育”理念。“健康教育”理念是学校发展的价值取向，是学校的精神之魂和向上之根，更是学校品牌建设的“根基”与“灵魂”。学校致力于培养具有“健康的体，温暖的心，聪明的脑”的阳光少年，达成了师生共同愿景：建设适宜师生健康成长的生态校园。五年的探索和实践形成了基于“健康教育”办学理念的“211育人模式”。通过开发“三色体育”“营家听语”“四季劳动”“绿色营”等品牌课程，达成“211”育人目标：夯实身心两健的基础，播下一粒健康的种子，掌握一生健康的本领。在“健康教育”办学理念引领下，我校取得了丰硕的办学成果，先后荣获“济南市首批新优学校”“济南市教书育人先进单位”“济南市健康促进校”“济南市绿色学校”“济南市百所家长学校示范校”“济南市国际象棋人才培养基地”“山东省国际象棋特色学校”“全国生态文明教育特色学校”“全国资源节约型绿色校园”等荣誉称号。
济南市天桥区汇贤小学	公立学校	否	天桥区北马鞍山路27号	小学	0531-81259379	济南市天桥区汇贤小学位于天桥区北马鞍山路27号，创建于2017年8月。学校秉承培养“心中有爱足下有力的五贤少年”的培养目标，提炼出“兴贤教育”这一核心理念，用“兴”促进儿童成“贤”的过程，推动育人方式的系统创新，总结出兴贤教育的育人理念和办学模式，实现立德树人根本任务在汇贤的落细、落小、落实。以“兴贤”教育为切入点，打造高效管理团队、提高教师专业化发展、构建协同育人的家校共同体，完善多元课程体系建设，促进学校各方面工作稳步发展。学校先后被评为济南市健康学校；济南市首批家长示范学校；荣获济南市少年儿童七项技能大赛优秀组织奖；学校党支部被评为天桥区先进基层党组织。学校跳绳队在济南市中小学生跳绳比赛中荣获特等奖、体育道德风尚奖；学校腰鼓社团、蛋贴画社团的作品，荣获两项市级一等奖；舞蹈和美术类节目均荣获区级校园文化艺术节舞台表演一等奖。2021年7月，学校家庭教育工作荣登《中国德育》杂志。学校家长满意度持续保持在我区第一方阵，汇贤赢得了众多家长们的好口碑。
济南市天桥区瑞景小学	公立学校	否	天桥区蓝翔中路2号	小学	0531-85896719	济南市天桥区瑞景小学坐落“齐烟九点”之药山脚下，南依药山，北向黄河，西临洋涓湖，坐拥天桥区“文化馆、图书馆、体育馆、档案馆和演艺厅”新兴文化带。学校2018年建校，是济南汇才教育集团成员校。校园占地面积23172平方米，建筑面积10256.46平方米。学校建有图书馆、篮球馆、微机室、录播室、科学实验室、综合实践活动室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、心理咨询室，200米塑胶跑道体育运动场、人工草坪足球场、塑胶篮球场及排球场等，班班安装先进的多媒体设备。学校深入挖掘药山与黄河文化中的优质思政资源，形成特色鲜明的“思政视域下的民族文化教育”场域，为学生种下“文化自信”“民族自信”的种子，牢记立德树人的初心，践行“为党育人为国育才”的使命。基于对教育的理解、对国家育人要求的回应，结合学校发展愿景，确定“博雅教育”为学校办学思想，努力形成的内涵深厚又外展灵动的学校教育样态。博雅教育既包含“把握现在放眼未来”的通识教育，又追求“新时代五育融合”的全人发展；既注重对全体学生综合素质的培育又尊重学生的个性发展需求。博雅教育思想指导着学校课程建设和教育实施，努力构建“博文约礼、博爱雅为、博观取约、博学雅行”为核心理念的校园文化体系，使之成为瑞景教师和学生共同价值追求。
济南市天桥区泺新小学	公立学校	否	天桥区泺南一街8号	小学	0531-85808761	济南市天桥区泺新小学成立于2016年9月,北依黄河、西傍药山，是为解决新市民子女入学和区域大班额问题而建立的学校，占地面积4372.9平方米，建筑面积4813.46平方米。学校秉承“乐心童年，共享成长”的办学理念，以“让师生形成自信向上的品格，具有持续学习和改变自我的能力”为发展目标，以“孩子快乐，家长满意，教师发展”为办学方向，努力建设成为一所温馨舒适的学校，让师生和家长在这里“共享成长”。基于新市民子女占比大的工作现状，学校围绕“家校协同育人”这一主题，以良好亲子关系的构建为目标，从家校协同的亲子互动课程、立体精准的家长赋能课程和融洽共赢的多元评价策略三个维度出发，帮助家长树立正确教育理念、引导家长解决关键问题、指导家长用好教育方法，以期实现家校协同育人路径和方法的最优化，为学生的终身发展奠基。
济南市天桥区京师实验小学	公立学校	否	天桥区新沙路	小学	0531-85702232	济南市天桥区京师实验小学，位于济南市天桥区东沙王路以西，新沙北路以南，学校占地面积有60多亩，建筑面积共1万5千余平方米。作为一所新建校，学校校园环境优美，各类教学设施齐全，有标准化建设的教室、多功能厅、室内体育馆，餐厅等优良的基础设施；学校有着优质的师资力量，依托北京师范大学基础教育中心的优质资源，以根植博大精深的中国文化、培育新时代京师少年为宗旨，以将学生培养成为国之大者新时代少年，教师培养成为国之大者新时代大先生为目标，以京师人团结不懈的努力与付出为底色，深耕教育改革，坚持教育创新，坚持以生为本，最终实现将学校建成学生喜欢，家长信任，社会赞誉，人人向往，个个憧憬，健康、快乐、幸福成长的家、校、社融合育人的具有深厚文化底蕴、办学成绩卓著的现代化优质学校。
济南市天桥区可悦小学	公立学校	否	天桥区药山街道小鲁庄中路	小学	0531-85826571	济南市天桥区可悦小学地处济南市天桥区美丽药山小鲁庄片区，北靠黄河，南临药山，占地面积约46亩。学校校名“可悦”出自欧阳修的《秋声赋》：丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦！佳木葱茏意指学生健康成长、成才之意。学校以“培养佳木”为使命，学生人人以做佳木而悦，教师人人以培育学生成为佳木而悦。这是一所儿童中心的学校，学校组织架构为“一体两翼”。一体是以学生为主体，成立的四中心“党建引领中心、教师发展中心、学生成长中心、服务保障中心”犹如学校发展的两翼，团结携手，勇于破茧，为“培养佳木”提供支持保障。这是一所儿童中心的学校，学校建筑厚重大气，墙体的哈佛红，文化厅的活泼橙，教室内的柔和黄融合交替，既有色彩的光泽，又有文化的温度。学校除了建立宽敞的正式学习空间外，陆续有更多非正式学习空间，为学生打造无处不在的“学习场”，体现让学生参与的教育哲学。这是一所儿童中心的学校，“佳木的培养”的方式有很多，我们在寻找和选择自己的“跑道”，三大课程主题“基础课程、定向课程、特色课程”的构建，陪伴和帮助每一个独一无二的个体自由地成为他自己，成为全面而有个性、完整而独立的人。我们期待，每个教师都是学校的榜样，享受“佳木葱茏”而悦；每个学生都是独特的个体，体验“佳木葱茏”而悦；每位家长都是重要的链接，共享“佳木葱茏”而悦。
济南市天桥区北辰小学	公立学校	否	天桥区药山西路799号	小学	0531-85766090	济南市天桥区北辰小学以“生态文明教育”作为办学特色。其目标定位是：立生态文明意识、成和谐共生之人。通过开设校本课程，建立生态文明教育主阵地；立足课堂教学，完善生态文明教育体系；依托校外资源，拓展生态文明教育路径；设立系列专题活动，形成生态文明教育特色；打造绿色校园文化，营造生态文明教育环境等五条实施路径，培养具有生态文明意识、绿色环保习惯的现代中国人，以此育德修身。建立生态育德体系,引导学生在与自然、与社会、与他人、与自我的和谐相处中，提高审美情趣、积淀人生底蕴；顺应生命的成长和发展，促进学生身心健康；培养孩子在与自然、植物、动物的相处中，形成爱心、善良、责任感等素养，养成绿色环保意识和习惯，并影响其一生。最终目标是致力于培养具有生态文明价值观和实践能力、以及身心健康的北辰学子。
济南明湖中学	公立学校	否	天桥区北园大街364号	中学	0531-88662353	济南明湖中学是“山东省协同育人基地” “济南市师德涵养基地”和“济南市‘一校一品’党建品牌示范校”。学校始建于1957年，现有44个教学班， 162位在职教师，我校秉承“立足成人，体验成功，励志成才”的办学理念，在全体师生和领导的共同努力下初步形成了“211” 课堂教学模式下的有效小组合作学习研究的课堂教学特色，在新一届领导班子的规划设计下，面对学校的发展和未来，为推进学校整体办学品质的提升，决定重点打造构建和合文化体系，形成和合教育特色。
山东省济南第十三中学	公立学校	否	天桥区镇武街1号	中学	0531-81778570	山东省济南第十三中学坐落在大明湖畔、五龙潭边，是一所有着六十年辉煌历史的初级中学，现有校区两个，占地面积17127平方米，校舍建筑面积13830平方米，校园布局合理，环境优美，教育教学设施齐全，是一所洋溢着浓厚育人氛围和鲜活人文气息的学校。 “仁爱、创生、卓越”是学校的办学理念。“仁爱”是大爱，是全纳与平等之爱，这是学校的办学思想；“创生”是不断创造并生成促进有效教与学的新思想、新理念、新模式，这是学校的办学方略；“卓越”是卓尔不群，是不断超越自己，是学校不懈的追求目标。近年来，秉承此理念，学校按照“提升形象、提振人气、提高质量”的三提工作思路，坚持改革创新，内涵发展，学校办学质量不断提升，取得了显著的成绩。学校结合地域特色和优质师生资源，促进学校文化特色的建设，形成了兼容并蓄的多元文化。即：以泉水为特色的地域文化；以孔子文化为符号的儒家文化；以“求真”为核心的陶行知文化；以学业质量保障体系为代表的教学管理文化。多元文化特色，成为学校一张张靓丽的名片，为学校提供更多的发展平台，树立了独具韵味的十三中学校的品牌。
山东省济南第五十六中学	公立学校	否	天桥区无影山中路108号	中学	0531-85905897	济南第五十六中学是一所传统的“依法治校”品牌学校，1987年率先在全国开展依法治校工作的探索，率先编写了中学生法治教育教材，率先制定了依法治校章程，探索总结出一套依法治校管理模式。2019年11月天桥区青少年法制教育基地和校园防欺凌指导中心落户我校。学校领导班子用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“人生在这里起航”的办学理念，以心灵感化心灵，以智慧启发智慧，以爱生为本，凝心聚力，将文明创建和学校建设紧密结合，以政治思想教育为抓手，以立德树人为宗旨，学校北邻公检法等政法机关，西邻山东省交通学院，东南毗邻山东科技大学济南校区，法治教育和文化资源十分丰富的有利条件，创建“少年法学苑”教育品牌。学校充分利用优质资源，积极对外开放，把校园文化建设、课程建设和法治宣传有机结合起来，形成了浓厚的法治教育氛围，努力创建学法、知法、懂法、守法的育人新局面。
山东省济南博文中学	公立学校	否	天桥区堤口路153号	中学	0531-88324691	山东省济南博文中学（原济南铁路子弟第二中学）创建于1964年，是一所普通初级中学。学校占地17.7亩，目前有在编教职工94人，其中专任教师85人，非专任教师9人。多年来，学校秉承“博爱、博学、博雅”的办学精神，坚持“让每一名学生获得自信，让每一位教师得到发展”的办学理念，践行“厚德修身，博学立业” 的校训，多次荣获天桥区教学质量先进单位。学校先后获得山东省绿色学校、济南市规范化学校、济南市文明校园、济南市语言文字规范化学校、济南市新课程改革先进单位、济南市艺术教育示范学校、济南市未成年人思想道德建设优秀学校和天桥区教书育人先进单位、科学发展先进单位、德育先进单位、青少年工作先进单位、教育科研先进单位、全民学习书香校园、山东省平安校园标杆学校等称号。学校环境优雅，布局合理，校园内有洗砚池、校训碑、书道亭，各类实验室、专用教室、功能室等配套设施一应俱全，是一所有特色的城区学校。机器人、书法特色教育作为学校的传统项目，曾获得全国机器人大赛二等奖、山东省科技创新大赛二等奖、济南市网球比赛一等奖等荣誉，成功主办全国书法年会等活动。学校将继续做好书法教育，传承优秀传统文化。
济南市天桥区泺口实验学校（中学部）	公立学校	否	天桥区泺口南村十区273号	中学	0531-67751055	山东省济南市天桥区泺口实验学校位于“千年渡口名镇”——泺口，秉承“强基固本，守正创新”的办学理念，坚持“育人为本，质量为要”的教学宗旨，力求通过强基教育品牌带动师生发展，厚植红色基因，培养知行合一、德才兼备的泺口少年。学校以国家课程为基础，充分整合各种资源，构建了“强基”教育课程体系。学校紧紧围绕“五育并举”这一核心，通过掌握学科技能、拓宽学科外延、建设学科文化三个途径强化学生各项基础，提升学生综合素养；学校开发了丰富的特色课程，如击剑课程、篮球课程、剪纸课程、扎染课程、葫芦烙画课程等，通过多学科融合，培养学生特长发展。学校从学生发展规律出发，以“趋真”“求善”“唯美”为目标践行“爱生”教育，设计了《强基教育成长手册》。在坚持五育并举，巩固教育根本和遵循教育规律的基础上，力求多元融合，创建了独有的“CREATE”家校共育模式，引领家长认同学校育人理念，积极与学校形成教育合力，共同促进学生发展。学校重视教师队伍建设，形成了年级教研——学科研讨——样例展示——精准施训的研训一体的教师培养模式，为实现强基教育奠定坚实的基础。学校先后获得了全国艺术教育示范校、全国作文教学改革实验校、教育部“基于技术环境的英语教学整合”优秀单位、济南市绿色学校、济南市首批“百所家长学校示范校”、济南市教书育人单位、济南市天桥区教学质量先进单位等荣誉称号。
济南市天桥区宝华中学	公立学校	否	天桥区宝华街16号	中学	0531-85927129	济南市天桥区宝华中学，是济南市天桥区教育和体育局直属公办初中，是天桥区政府投资建设的重点教育项目，2020年8月投入使用，并成为山东山大基础教育集团联盟学校。学校占地38亩，校内环境清幽，建筑典雅大气，设施设备先进。该校是一所高起点、高标准、高水平、高品质的现代化初级中学。学校秉承“竢实扬华”的核心教育思想，以“厚植根基、对话未来，让生命蓬勃生长”为教育理念，厚植学校的“生长”课程、厚植教师的专业发展根基、厚植学生的成长根基。站在学生的未来设计今天的教育，着力培养具有“家国情怀、国际视野、创新精神和合作能力”的宝华学子。学校遵循“用最优秀的人去培养更优秀的人才”的理念，着力培养造就一支高素质且具有持久学习力、研究力的教师队伍。借力山大基础教育集团优质培训资源，通过打造学校研究共同体，促进教师专业化提升。学校以信息技术与教育教学深度融合为突破口，积极推进信息技术、智能技术支撑下的“基于标准的课堂教学模式”，聚焦破解“减负提质增效”难题，着力打造数据驱动下的高质量发展示范校。建校只有一年的宝华中学被评为济南市“书香校园”、济南市首批“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”示范校，济南市第二批中小学智慧校园示范校；荣获区域“走青春路、做育花人”活动优秀组织奖、天桥区“首届中学生艺术展演”优胜奖、山东省“青年教师教学竞赛优秀组织奖”。
山东省济南第五十二中学	公立学校	否	天桥区桑梓店街道怀庄村	中学	0531-88076029	山东省济南第五十二中学始建于1958年，占地面积64066.48平方米。学校环境优美，绿化面积占比大，2009年获得“济南市绿色学校”荣誉称号，为师生提供了良好的学习、生活环境。为了让学生的业余生活更加的丰富多彩，我校根据学生实际和学校办学条件，开设丰富多彩的校本课程和社团活动。从2010年起开设书法校本课程，包含硬笔书法和软笔书法。2013年，在区工商联、区文联、各界企业家、艺术家的爱心捐助下，被命名为“天桥区书法家协会教学活动基地”。学校依托标准化的足球场开设足球特色课程，丰富了学生的业余生活的同时，培养了一批批优秀的足球运动员，曾获济南市中学生足球比赛第六名的佳绩，2018年6月被中华人民共和国教育部授予“全国青少年校园足球”特色学校。开设中国鼓社团，让学生们感受中华优秀传统文化的魅力，并在激昂的鼓声中增强自信、展现风采。2021年在天桥区首届中学生艺术展演中荣获优胜奖。
山东省济南第二十九中学	公立学校	否	天桥区蓝翔中路29号	中学	0531-55815618	济南第二十九中学地处济南市区西北部，北倚黄河，东接药山，是在原药山中学和药山实验小学的基础上重建的学校。学校占地面积1.47万平方米，建筑面积4025平方米，运动场面积5721平方米，绿化用地1768平方米，校园环境优美，是济南市第一批济南市文明校园。自2009年8月建校以来,学校以“追求完美，追求卓越”为目标，紧紧围绕“和谐、规范、质量、特色”的办学思路，落实“简约务实、有序有效”的管理理念，深入打造“四个课堂”，深化“干干净净、轻声慢步”主题活动，圆满地完成了中小学毕业升学工作，教育教学质量稳步提升。学校先后荣获山东省公民素质提升先进单位，济南市四星级平安单位、天桥区爱生学校规范校、天桥区教学质量先进单位、天桥区老干部工作先进单位、天桥区科普示范学校的荣誉称号，并获得“山东生甲骨文特色学校”、“全国泥塑百佳社团”等多项荣誉称号。斗转星移，2021年9月，天桥教育强区号角吹响，伴随着小学部的剥离，学校借助于汇才教育集团的平台，积极创建“山水”教育品牌，探索以人为本的“和文化”，走“和美与共，美美不同”集团化办质量优化之路，关注学生，提质赋能，减负高效，兴校腾飞之路就在脚下。
山东省济南汇才学校	公立学校	否	天桥区无影山东路2号	中学	0531-81311382	学校以“宽容大气、自强不息”的汇才精神为基点，确定“各司其职、精诚团结、强化责任、自主发展”的干部管理思路,构建条块结合,以条为主的管理框架，促进学校精细化、扁平化管理，走出内涵式自主发展的道路。坚持“强化合作研究,规范教学行为，注重有效教学，打造高效课堂”教学工作思路，努力促进教师专业成长,增强学生主体意识,鼓励学生自主学习,着力构建高效课堂。夯实“规范涵养品质,品质引领行为”的德育工作思路，强化德育制度建设，创新学生自主管理模式，丰富校园活动载体，努力培养具有“社会责任感和强烈民族意识”的合格公民。近年来，学校先后获得全国“青少年校园足球”特色学校、省“语言文字规范学校”、市“文明单位”、市“文明校园”、市“中小学德育工作先进单位”，市“学科教研示范学校” 、区教育局“爱生学校示范校”、区“教学质量先进单位”等荣誉称号，在区域内享有较高的社会声誉。汇聚英才，建百年名校，“为师生终生幸福奠基，为中华民族振兴尽责”，汇才人共同努力,一起成长。
山东省济南汇文实验学校（中学部）	公立学校	否	天桥区工人新村北村一街4号	中学	0531-85952232	山东省济南汇文实验学校是一所九年一贯制学校,坐落于钟灵毓秀的泉城济南北部，金牛山畔、小清河边。学校始终以“给每个汇文人创造更大的发展空间”为办学理念，围绕“培养志存高远，人格健全、基础扎实、特长明显的汇文学子”这一育人目标，全面实施素质育人，全力打造优质学校。以“诗意向及远方，智慧照亮前行”全面推进教育教学工作。构筑“线上线下双线一体”的“诗意汇文”育人体系，推升五育动能，“以诗养德、以诗启智、以诗强体、以诗促美，以诗习劳”，形成了卓有成效的“魅力德育”，构建起书香四溢的“诗意校园”。五年的教学探索和实践实现了“智慧育人”，通过智慧校园建设，自主研发学辅微视频，探索全学科智慧课堂教学模式，实现课堂教学变革，促进教学质量的全面提升。学校先后获得全国中小学德育工作创新先进单位、全国网络学习空间应用普及优秀学校、全国网络学习空间应用专项培训基地校、山东省规范化学校、省智慧教育研究院共建校、市教书育人先进单位、市教学示范校多项荣誉称号，并连续多年获得区教学质量先进单位。
济南锦苑学校（中学部）	公立学校	否	天桥区凤凰山路一号	中学	0531-85890054转8328	济南锦苑学校位于风光秀丽的小清河畔、“齐烟九点”之一的凤凰山北麓，津浦铁路以东，济南国棉纺织一厂西侧。是一所国办九年一贯制学校，济南市首批外来务工人员子女定点学校。学校始建于1936年，原为济南国棉纺织一厂子弟学校，1996年归属天桥区政府，2009年，天桥区教育资源整合，学校办学规模进一步扩大。学校现占地7664平方米，校舍面积7518平方米。学校秉承“办若水教育，塑上善人生”的办学理念，以“创九年一贯制品牌，育全面发展学生，办人民满意学校”为基本目标，坚持走内涵式发展道路，探索“爱心教育”，创建温馨锦苑特色，在“爱”的教育感染下形成鲜明的“人人不同，各个都好”教育理念，“人人自信，各个快乐”的教育目标，让“爱”永驻心间。教师以“做最好的教师”为引导，爱岗敬业，为人师表，育人为本，热爱学生。家长以“爱生家长学堂”为依托，建立科学的家教理念，做懂教育、会爱的家长。学校曾获 “全国首批篮球特色学校” “全国作文教学改革实验校” “济南市绿色学校”“市级文明校园”“爱生学校规范校”“教学质量先进单位”“教学质量进步单位”等荣誉称号。
济南市天桥区文澜中学	公立学校	是	天桥区药山街道北马鞍山路12号	中学	0531-85700257	济南市文澜中学位于天桥区北马鞍山路12号，是一所环境优美、设施完善、管理规范的公办寄宿制初中学校。学校的建立旨在更好地解决高层次人才和天桥区双招双引人才子女的入学需求，增强教育服务经济社会发展的能力，进一步优化营商环境，提高人才服务保障能力水平。学校为公办性质，严格执行义务教育阶段收费等各项政策，日常实行寄宿制管理。学校按照“高起点、高标准、高品质、小规模”的办学追求，以“和美好在一起”为办学愿景，秉承“育人至上，终身发展”的办学理念和“读书、读你、读世界”的价值主张，打造“全阅读学习型校园”，营造“美”文化，彰显“美”特色，丰富“美”内涵，全面实施“美的教育”，以培养向上、向善、向美的五德少年为我校育人目标，不断提升教师教与学生学的幸福感和成就感。学校实行人本化、精细化的学生管理，实施24小时全天候带班值班制度，实现事事有人管、时时有人管、处处有人管的全方位、全过程管理，坚持无缝隙衔接、无盲点覆盖。
济南市天桥区云锦中学	公立学校	否	天桥区标山南路7号	中学	17661076657	济南市天桥区云锦中学秉持“格物穹理，云锦天章”的学校愿景，践行“润养生命，共享成长”的办学理念，努力打造济南市一流学校。学校管理以人为本，以德治校，法德并用。重视和增强对教育员工的人品涵养教育，引导广大教师成为甘当人梯、甘当学生发展铺路石的教育家。全体教师牢记教育初心与使命，坚持“珍惜来到我们面前的每一位学生”的教师观。坚信“陪伴是最好的教育”，无私奉献，倾情投入，以润物无声的仁爱之心、沁润无形的教育艺术温润育人，让每一位学生都得到符合其自身条件的最优化发展。学校以培养学生“爱读书、爱运动、爱生活”终身发展为目标，探索教学规律，思考教学方向，落实“五育并举”，丰富教学内涵，开放和完善符合校情学情的校本课程体系，打造高质量的“管理和教学”，为学生成长赋能，为学校发展奠基。
济南市天桥区五柳岛中学	公立学校	否	天桥区徐李路116号	中学	17661073516	济南市天桥区五柳岛中学，创建于2022年9月。学校坐落于风景秀丽的小清河畔，五柳岛北。学校以“让每一名学生都能得到暖心的教育”为办学宗旨，坚持“文明”“品质”“温暖”的办学目标，不断促进内涵发展，提升办学品位，各方面工作齐头并进，努力实现“教师发展”和“学生成长”的学校发展目标。学校以此为目标，努力培养一批又一批“志存高远阳光自信文理兼修体智并举”的五柳学子。学校形成了“爱生如子、敬业专业、团结合作”的校园文化建设特色，学校在“立德树人”校训的指引下，立足“德智体美劳”全面发展的理念，努力构建分层递进的德育内容和工作体系，坚持养成教育，实施生命教育，激发生命活力，培养学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会担当，具有创新意识的“五会”中学生。优秀的师资队伍： “三尺讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”学校有一支师德高尚、业务能力强、经验丰富、富有创新精神的师资队伍。学校现有省市区级骨干教师8名，区级名师2人，本科学历达到100%。我们的教师始终把教书育人作为人生的最高追求，忠于教育事业，暖心对待每一位学生，为他们构筑迈向成功的基石。组建学生会队伍：让学生成为学校教育教学管理工作的小小管理者，在管理同学的同时，增强自身的责任感和自觉性。学生在管理的过程中充分体现了自己就是学校的主人，我的学校我管理，我的学校我做主！这里是书香飘逸的学园，这里是传承文明的乐园，这里是培育英才的摇篮，这里是成就未来的殿堂。学生家长能把孩子送到我校读书，是他们最正确的选择。新的征程，五柳岛全体师生一定不忘初心，继续前进！欢迎广大学子加入我们这个大家庭，让我们一起乘风破浪，扬帆起航，驶向更加灿烂辉煌的明天！
济南市天桥区瑞景中学	公立学校	否	天桥区蓝翔中路2-1号	中学	17661074603	济南市天桥区瑞景中学，坐落于“齐烟九点”之一的药山北侧，依山而建，满目苍翠，北依滔滔黄河，自然景色优美。周边文化氛围浓厚，毗邻天桥区四馆(文化馆、图书馆、档案馆、体育馆)和天桥区市民文化广场，学校总建筑面积10272.37平方米，各类功能室、标准篮球体育馆、羽毛球馆和塑胶跑道等设施齐全。学校以“让每个生命向阳生长”为办学理念，以“认真做事、踏实做人”为校训，本着“规范+特色”的思路和原则，在教育教学上抓规范，重合作，创特色，有成效，开设篮球、跳绳、编织艺术、计算机编程、乡土地理、身边的历史等校本课程，依托药山文化进行“走进中医药文化”劳动课程，通过“每周一歌”、“‘我和海棠有个约会’项目式跨学科课程”等特色学生活动，坚持梦想引领人生，奋斗成就未来，促进学生全面且有个性的发展，努力营造“尊重、信任、欣赏、成就”的校风，努力培养让每一位学生成为“心中有国、眼里有光、腹中有才、肩上有责”的新时代少年。
济南市天桥区成通中学	公立学校	否	天桥区北园大街以南、义和北街以北、津浦铁路以西，博翠明湖小区	中学	13853129588	济南市天桥区成通中学成立于2023年8月，占地面积35000余平方米，是一所设施设备齐全、教育理念先进、充满朝气与活力的初级中学。学校秉持“成己达人，志通天下”的校训，确立了规范建设、内涵发展和品质提升的三年发展规划，坚持“教学为主，德育为先”的发展理念，致力于培养“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的成美教师，培育“有家国情怀，有人文素养，有合作精神，有担当本领”的成志少年。坚持“以生命影响生命，以幸福成就幸福”的“幸福教育”理念，积极推进五育融合的“成美课程”体系建设，扎实推进“品质课堂”研究，深化以学生为中心、教师素养提升、教学评一致的课堂教学改革。积极探索“红色文化”、“传统文化”与“成通精神”相契合的家校社协同育人机制，通过经典诵读、劳动实践、寻访研学、社团活动等形式大力开展“养心正行”、“青春励志”教育，坚持五育并举，落实“成通十大好习惯”，培根铸魂，启智润心，让学校成为浸润书香的学园、共同成长的乐园和传递幸福的家园。
山东省济南第十五中学	公立学校	否	天桥区前陈家楼1号	中学	0531-81772399	山东省济南第十五中学是市教育局直属的全日制初级中学。建校于1949年春，原名为“山东省济南工人子弟中学”，由时任济南市市长姚仲明主持筹建并担任名誉校长。1952年秋增设高中部，1956年改名为“山东省济南第十五中学”，1982年更名为“济南师范专科学校附属中学”，1989年恢复“山东省济南第十五中学”校名，是一所拥有红色基因的传统名校。学校校舍占地面积20009平方米，建筑面积11612平方米，其中教学实验楼6475平方米，办公综合楼4100余平方米。学校有200米环形塑胶跑道、百米直道的标准运动场地和篮球排球场地，配有各种体育健身器材。有语音室、多媒体教室、微机室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐、美术教室、图书室、阅览室等各类专用教室，建有生态观赏园一处，有可各容纳300余人的阶梯教室和报告厅。学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。坚持质量立校、科研兴校、文化强校的发展思路，在学校各届领导和全体教职工的辛勤努力下，办学质量和师生的精神面貌得到社会、家长的普遍赞誉。先后获得济南市文明单位、市级规范化学校、市家长满意学校、市德育工作先进单位，省级卫生先进单位，全省消防安全教育示范学校，市行风建设先进单位等荣誉。学校现有教职工82人，专业教师74人，其中高级教师20人，一级教师 44人，二级教师10人。学校办学理念：让学生拥有成长的快乐；让教师拥有成功的体验；让校园成为文明的窗口。学校校训：厚德博学，知行合一。学校校风：真诚、共荣、自信、共赢。学校教风：爱生、乐教、合作、落实。学校学风：尊师、乐学、互助、扎实。

一审：张涵
二审：王晓蕾
三审：张婷婷

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