天桥区开展“品质课堂”建设重点实验教师培训
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为进一步落实济南市教研院“新课堂”项目精神和要求，扎实推进天桥区“品质课堂”建设项目实施，促进教师教学理念、教学设计能力的双层面提升，1月29日至30日，区教育教学研究中心中小学教研科在济南市天桥区云世界实验小学组织开展了为期两天的“品质课堂”建设重点实验教师培训活动。
一、集中培训 专家引领
培训中，阚世平以《从“有效”到“品质”的优化升级》为题，从为什么开展“品质课堂”建设、如何理解“品质课堂”、如何构建“品质课堂”三方面，详细阐述了天桥区“品质课堂”的内涵与操作策略。他强调，“品质课堂”以立德树人为根本任务，以“塑品行、育能力，发展学生素养；正师德、强师能，提升教师品位”为核心目标，通过九项教学规范，最终实现教有品、学有质、评有效的三项基本要素。他通过具体课例，分步讲解如何开展有品位的教学设计、教学设计如何实现教学评一致性、教学设计如何以单元整体教学为主线，突显“三性两化”。
二、分组研讨 智慧众筹
各学科教研员分别组织进行案例培训及教学设计实操。实验教师和核心团队骨干教师根据前期多次培训学习成果，或跨校联合、或年级备课组联合，展开激烈讨论，在智慧碰撞中不断探索出适合本学科的有效备课模式和教学设计策略。单元整体教学设计、单元关照下的单篇教学设计、复习课整合教学设计成为本次培训教师们的主要研究方向。
- 一审： 姜莉
- 二审： 郑杰
- 三审： 韦冬
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