为贯彻实施《山东省深化国家中小学智慧教育平台教研应用行动方案》，深入推进区域教育数字化转型，全面提升全区学科教师AI教学工具应用能力与国家中小学智慧平台实操水平，2月3日，天桥区教体局在济南市天桥区五柳岛小学举行国家中小学智慧教育平台应用试点学校暨人工智能应用种子教师培训会。区教育教学研究中心副主任阚世平、部分科室负责人，区中小学教学干部、全体教研员，试点学校骨干教师、学科AI种子教师参加了本次培训。活动由小学教研科李伟主持。

阚世平谈到，当前天桥区人工智能在教学中的应用尚处于起步阶段，整体推进成效仍有提升空间，数智化教学是教育发展的必然趋势，各学校和教师要主动跟上发展步伐，积极学习、熟练应用AI技术，以技术赋能教学提质增效。

结合全区教学实际，阚世平提出三点要求：一是全体教师要主动提升自身数字素养，打破技术应用壁垒，真正将技术工具融入日常教学全过程，实现从“有技术”到“用技术”、从“会应用”到“善运用”的转变；二是试点学校与骨干教师、种子教师要充分发挥示范引领作用，通过开展公开教学、组织校本研修、分享实践经验等多种形式，探索可复制、可推广的AI技术与教学融合经验模式；三是各学校要着力构建“技术-教学-教研”深度融合的教育新生态，进一步完善相关制度、优化保障环境，为教师开展技术融合教学创新实践提供有力支撑。

阚世平勉励各位种子教师，要充分利用假期时间，主动钻研、深入探索国家中小学智慧教育平台的各项功能，通过自主研修、实操训练、交流探讨等方式，切实提升平台应用能力和AI技术融合教学水平，为新学期有序开展智慧教学、推动教学创新做好充分准备。

中学教研科负责人肖志国对《天桥区深化国家中小学智慧教育平台教研应用行动方案》进行了解读，明确了区域推进智慧教育的目标与路径。小学教研科负责人冀民公布了首批试点学校及人工智能种子教师名单。电教科负责人石京博就即将开展的人工智能教学大赛方案作了详细说明。

实践交流环节，中小学代表分享了宝贵的经验与成果。济南市天桥区可悦小学校长刘昳系统介绍了学校在推广使用国家中小学智慧教育平台方面的整体实施路径，重点分享了平台在集体备课、课堂实践中的实践应用，展示了平台在提升校本教研效率方面发挥的积极作用。

济南锦苑学校（中学部）副校长陈艾贵结合中学教学特点，分享了如何依托平台资源开展分层教学、支持学生个性化学习的实践经验，介绍了学校在利用平台辅助学生假期进行自主学习的初步探索。

区小学英语首席教师孟科萍的分享聚焦于课堂教学现场。她借助“国家中小学智慧教育平台”实操视频，生动演示了各学科如何将人工智能工具嵌入课前预习、课中互动与课后拓展的全过程，重点演示了如何利用AI生成个性化学习任务、生成学科试题等工具的使用，展现了技术为课堂教学带来的新可能，为参训教师提供了直观、可操作的实践参考。

本次培训进一步凝聚了共识、明确了路径，与会人员表示，培训内容贴近教学实际，具有较强的指导性和操作性。下一步，天桥区将以国家智慧教育平台应用为任务驱动，在平台应用示范学校创建和AI应用种子教师深度研究中，围绕平台应用推广、AI案例开发、教学比赛展示等开展系列活动，持续完善智慧教育推进机制，强化各项支持服务保障，推动智慧教育平台与AI技术在教学中的常态化、深层次应用，全力推动全区教育数字化转型迈上新台阶，为天桥区义务教育优质均衡创建工作提供有力支撑。