本年度，在全校教职员工的共同努力下，学校的各项工作取得了令人满意的成绩，现将学校2023-2024年工作计划完成情况总结如下：

一、年度计划完成情况

（一）安全防护——平安校园保护升级

严守校园安全底线，为学生的健康成长营造平安稳定的环境。学校严格落实各项安全规定的要求，强化校园环境的安全防护工作。认真开展丰富多彩的安全教育活动，邀请交警、消防等专业人员到校对全体学生进行培训。坚持开展安全演练活动，应急预案得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。

（二）听课评课——教学管理指导升级

校长一学期听课60节，每节课都进行点对点评课，撰写2万余字的听课报告。通过全面听课，快速了解了学校师生的实际教育教学情况。丰富完善了课堂教学基本规范、班主任工作规范、作业管理要求、学生健康手册等一系列规范和标准，促使每一位教师进一步明确了学校教育教学工作的要求。

（三）教育科研——课题研究品质升级

坚持以科研带动教师成长，鼓励教师开展各级各类课题研究。目前，我校共有在研市区级课题9项，结题3项。

对原有的研究课题进行了研究品质升级。打造了“听语”心育品牌，以市级心理健康教育专项课题为抓手，申报了济南市教育教学改革项目。调整完善了“劳动”研究课题，对标新课程标准，从学生发展的实际进一步分析问题，优化策略。九月份，参加了省级项目的现场答辩，目前已经立项为省级重点研究项目。

（四）劳动教育——劳动课程内涵升级

进一步发挥学校功能室和活动基地的作用，建构了“1+4”劳动课程体系。“1”指劳动教育必修课。每周五下午第二节课为劳动必修课。“4”指劳动教育拓展课程，构建了以农业种植为基本内容的“田园牧歌”课程；以公益劳动和志愿服务为基本内容的“暖心578”课程；以烹饪与营养为基本内容的“营小厨”课程；以生态文明与劳动教育相融合的“绿色营”课程。课程内涵升级，促进了学生劳动素养的养成。

（五）体质健康——品牌建设特色升级

学校立足“健康教育”的特色，通过开足体育课，完善大课间活动、眼保健操活动，保证学生每天至少1小时的体育活动时间。在原有体育社团的基础上，进行优化，引入了棒球和棋类课程，让更多的孩子有机会参与体育活动，达到增强体质、促进健康的目的。

本学年，学校田径队荣获天桥区第一名；手球队、击剑队都在三个组别比赛中分获市冠亚军；花式跳绳获济南市特等奖；健美操获济南市一等奖；国际象棋队在第一届国际象棋精英赛中荣获团体第三名……

二、本年度学校破解的难题或者最大的亮点工作情况

日常工作重点解决了学校教育教学工作中的两大问题：一是学校校本教研活动主题不明确，效果不明显；二是课间活动学生不会休息，甚至存在一定的圈养现象。

（一）强化教学研究，建设品质校园

学校对教研活动进行了调整。各学科教研分日常教研和主题教研两种情况。日常教研聚焦教学工作中的问题，及时进行研究探讨，寻找解决问题的思路。主题教研，借助了学校“相约周三”教研活动，将学校重点解决的问题以主题化的方式呈现，真正实现教研的针对性和实效性。本学期，我们还率先进行了学区间的联合教研，借助兄弟学校的优秀教师和本校青年教师的共同研究，相互取长补短，共同进步。

针对学校新手班主任多，缺乏班级管理经验的问题，加强了班主任教研。通过班主任教研将班级管理、班队会制度以及心理教育等内容进行了研讨交流，促进了班主任团队的同步提高。

（二）加强课间管理，建设快乐校园

为了帮助学生及时放松调整课堂学习时的紧张状态，本学期全面推进“快乐课间”活动，充分利用校园空间，将方式安全、过程简单、强度适当的游戏引入课间，制定了科学的“课间十分钟”操作流程，引导学生文明游戏。同时，鼓励师生积极创编课间游戏，打造学校的“课间游戏库”。山东省教育厅官方微博、公众号、抖音连续进行转发点赞；齐鲁晚报、济南日报、活力天桥等多家媒体进行宣传报道。

自8月至今，学校先后被评为山东省绿色学校、济南市全学段衔接“泉引桥”工程百所引领培育校、济南市生活垃圾分类试点学校、天桥区书香校园、天桥区二星章中队和英雄中队等荣誉称号，30余位教师获得区级以上荣誉。

三、党建工作的亮点和特色

（一）提高服务意识，打造党建品牌

本年度，为了继续为学生服务，党支部持续推进“解忧杂货铺”特色党建品牌。每位党员与一位学生结对成为“好朋友”，通过谈心谈话、心理沙盘、心理画等形式，走近“好朋友”内心，并定期进行家访，撰写教育案例。在“解忧杂货铺的温暖故事会”上每位党员分享自己与好朋友的故事，一对一跟踪帮助好朋友的生活，真正让党员帮扶行动落到实处，在校园中发挥了先锋模范作用。

（二）坚持学习引领，夯实政治基础

本年度，我校党员深入学习党的二十大精神，结合主题教育，充分利用“三会一课”，定期学习党的理论和路线方针政策。党支部书记带头履行主体责任，班子其他成员落实“一岗双责”，每月开展“双报到”“主题党日”等活动。

学校党支部充分利用学习强国、灯塔在线等平台开展党员学习，利用电子校宣屏、微信公号、视频号等做好宣传教育工作，弘扬正能量。发挥党员教师在日常工作中的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，推动各项工作高质量发展。