付霞委员：

您提出的关于“关于打造社区小学生假期爱心书屋 促进青少年健康成长的建议”的提案收悉，现答复如下：

一、工作开展情况

一是积极搭建平台，加强志愿服务。我街道充分依托各社区新时代文明实践站、社区文化活动室等基层阵地，整合资源、优化服务，围绕节气时令、传统文化、科普知识等多元主题，常态化组织开展形式多样的青少年活动。活动类型涵盖阅读分享会、手工创作、科普文化体验等，引导未成年人在参与中感知传统文化魅力、激发科学探索兴趣。在课后服务方面，街道积极鼓励有条件、有需求的社区结合实际开设“四点半课堂”，为辖区学生提供安全、便捷、温暖的课后托管服务。以张庄社区为例，社区充分利用现有场地资源，在“四点半课堂”内规范配备书架、桌椅、空调及消防设施。课堂服务内容包括看护引导、作业陪伴、兴趣培养等，既解决了部分家庭放学后无人看管的后顾之忧，也为孩子们提供了同伴交往、兴趣发展的良好平台。

二是整合辖区资源，开展素质拓展活动。进一步整合辖区科普资源，丰富未成年人假期生活。依托滨河雅居社区科普体验中心，在寒暑假期间常态化组织开展形式多样的科普教育活动。具体包括主题展览、科普讲座、实验演示等系列内容，面向辖区内未成年人免费开放，提升青少年科学素养，营造良好的社区科普氛围。进一步整合图书资源，我街道积极推进图书资源共建共享，充分利用辖区内天桥区图书馆的公共服务功能。图书馆开放时间为周一闭馆，周二至周日9:00至17:00，周末及法定节假日正常开放，方便周边青少年儿童就近借阅，破解学生假期生活困境的迫切需求。同时，区图书馆微信公众号定期发布好书推荐和活动信息，进一步拓展服务覆盖面。有效满足辖区未成年人在阅读学习和同伴交往方面的实际需求，助力青少年健康成长。

三是精准对接宣传，满足多元需求。进一步扩大活动覆盖面，提高居民知晓率和参与度，我街道坚持“线上+线下”协同宣传。线下方面，通过定期开展问卷调查、入户走访、居民座谈会等多种方式，广泛收集居民特别是未成年人家长对科普文化活动的意见建议。以滨河雅居社区的“火花议事会”为例，邀请社区居民、青少年儿童参与议事，畅所欲言、集思广益。街道和社区根据反馈意见，及时调整优化服务内容。充分利用各社区公告栏、楼层便民服务公告栏等实体阵地，定期张贴活动预告、确保信息进楼入户、触达居民。线上方面，依托业主微信群等平台，及时发布活动安排、报名方式，实现信息快速传播、互动高效便捷。

二、下一步打算

下一步，药山街道将不断织密未成年人关爱服务网络，护航青少年健康成长、全面发展。一是充分发挥新时代文明实践站、社区文化活动室等阵地作用，整合科普、文化、教育等各类资源，推动服务下沉、资源共享。二是总结推广张庄社区等先行经验，引导更多社区因地制宜探索课后服务模式，不断织密未成年人关爱服务网络。深入梳理张庄社区“四点半课堂”在场地配置、人员管理、活动组织等方面的成熟做法，形成可复制、可推广的示范经验，让更多家庭享受到便捷、安心、暖心的托管服务。三是及时调整优化服务内容，精准对接不同年龄段未成年人的兴趣特点和文化科普需求，确保活动“常办常新、越办越好”，不断丰富学生假期实践体验，提升综合素质和社交能力。四是发挥社区平台枢纽功能，统筹用好辖区科普场馆、图书馆、托管机构、公益组织等社会资源，构建“家校社”协同育人格局，努力让每一位青少年儿童都能在温暖有爱的环境中茁壮成长。

                                                                                                                                                                                 2026年4月8日