1.强化结果运用，让教育督导“带电长牙齿”。

以优化管理体制、完善运行机制、强化结果运用为突破口，让教育督导“带电、长牙齿”、树权威。扎实完成2021 年省市对区县政府履行教育职责情况的评价工作，发挥专兼职督学作用，专项督导与综合督导相结合，挂牌督导覆盖区域各级各类学校。把握质量监测在新时代教育改革发展中的重要作用，加强监测结果使用。全面落实教育督导职能，提高教育督导质量和水平。

2.激发办学活力，改进优质学校自主评价方式

深化新时代教育评价改革，推进《深化新时代教育评价改革总体方案》各项任务落实落细，完善教育评价标准、评价内容，以“爱生学校”评估机制改革激发学校办学活力，形成“规范+特色”的优质学校自主评价方式。融合学校发展优势和鲜明特色的优质学校创建路径，激发学校办学活力充分释放，提高自主办学水平，依托创建学校、幼儿园的示范带动，以及“管办评”教育新格局的形成，实现天桥教育品质“质”的飞跃。

3. 公平有质量，推进义务教育优质均衡发展。

持续监测义务教育均衡发展情况，加强数据分析，协助相关方面提高教育资源配置水平，加大政府保障力度，全面提高义务教育质量，持续增强社会认可度，在巩固义务教育基本均衡发展成果的基础上，依靠全区教育系统共同努力，推动义务教育均衡发展向着更高水平推进。

4. 创新机制，树老党员责任督学团队品牌。

进一步发挥向阳责任督学团的作用，全面落实督导评估、检查验收、质量监测的法定职责，做到守初心、担使命，内强素质，外树形象，严格按照督导条例和相关法规要求，紧紧围绕教育重点工作，依法督学、专业督学、高效督学，坚持问题导向，采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式进行实地督导，对教育工作中的重大问题进行调查研究，提出意见和建议，加强结果运用，打造天桥区责任督学品牌，为天桥教育优质均衡发展贡献督导力量。

5.诵读经典，传承红色基因，迎建党百年

2021年结合建党100周年，加强语言文字工作，组织“诵读红色经典，不负韶华使命”系列活动、学生规范汉字书写比赛等活动，促进我区师生语言文字应用能力的提升。

                                                                           天桥区教育督导室

                                                    2021年2月4日

2021年天桥区教育督导重点工作.docx